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1920年,林徽因隨父親林長民來到英國。那時的她,正值青春年華,對未知的世界充滿了好奇。在倫敦的街頭巷尾,她漫步于古老的建筑之間,那些歷經風雨卻依舊屹立不倒的古跡,讓她感受到了建筑的魅力與力量。她驚嘆于那些設計師的巧思與匠心,心中不禁萌生了一個夢想———成為一名建筑師。
回國后,林徽因遇到了志同道合的梁思成。在梁思成的影響下,林徽因更加堅定了自己成為一名建筑師的決心。1924年,林徽因和梁思成懷著對建筑學的熱愛,一同前往美國深造。當他們抵達賓夕法尼亞大學時,卻被告知建筑系不招收女生。這個消息如同一盆冷水澆在頭上,讓他們感到無比的失望和沮喪。
面對這樣的困境,林徽因并沒放棄,她選擇進入美術系學習,同時選修建筑系的課程。林徽因用自己的行動證明了女生也可以學習建筑學。在美術系的學習過程中,她展現出了驚人的毅力和才華,不僅完成了美術系的課程要求,還以優異的成績完成了建筑學學士學位所需的大部分課程。雖然她的才華和努力贏得了師生的尊重與贊譽,但受限于當時的社會觀念,她始終未獲建筑學學位。
林徽因并未因此氣餒。她堅信,只要心中有夢,就能找到通往成功的道路。畢業后,她與梁思成一同回到中國,投身于中國傳統建筑的調研工作。他們走遍大江南北,探尋那些被歲月遺忘的古跡,記錄下了無數珍貴的建筑資料。在實地調查中,林徽因展現出了作為一名建筑師的才華和敏銳,從不同的角度發現建筑的獨特之處,她的發現和研究為中國傳統建筑的保護和傳承提供了重要的依據和參考。林徽因和梁思成的工作填補了中國建筑學的空白,他們不僅開創了中國傳統建筑的調研工作,還建立了中國傳統木構建筑的研究系統。這個系統為后世的建筑學研究提供了寶貴的資料和參考。在他們的努力下,中國建筑學逐漸走向成熟和獨立。
新中國成立后,林徽因被任命為北京市都市計劃委員會委員兼工程師。她積極參與了國徽和人民英雄紀念碑的設計工作,以獨特的視角和創意為設計注入了新的元素和內涵,為國家的建設貢獻了自己的力量。然而,在林徽因的一生中,始終有一個遺憾———她未能獲得賓夕法尼亞大學的建筑學學位。
直到2024年,林徽因的遺憾終于得到了彌補。在賓夕法尼亞大學韋茨曼設計學院的畢業典禮上,林徽因的外孫女于葵代表她接受了遲到近百年的建筑學學士學位證書。這個榮譽的頒發,不僅是對林徽因個人才華的肯定,更是對她為中國建筑學事業所作出的巨大貢獻的認可。
林徽因以堅韌不拔的精神和卓越的才華在建筑學領域取得了輝煌成就,讓國人看到了中國女性追求夢想的勇氣。（梁水源）