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安徽省人力資源和社會保障廳、安徽省教育廳近日聯合發布《院校“專業-職業”對照表（2024年版）》（以下簡稱《對照表》），涉及各類院校1327個專業，涵蓋797個職業。安徽商報融媒體記者從省人社廳了解到，作為做實做細院校畢業生職業技能等級評價服務、推動技能人才培養評價深度融合的重要舉措，我省是首次發布院校“專業-職業”對照表，在全國也屬首創。
“人工智能工程技術”專業對應“人工智能訓練師”，“生態環境工程技術”專業對應“碳排放管理員”，“工業設計”專業對應“工業機器人系統運維員”，“現代農業技術”專業對應“農業經理人”……安徽商報融媒體記者從省技能人才管理服務中心了解到，《對照表》遵循職業分類，依據《國家職業分類大典（2022年版）》，參考《職業信息與教育培訓項目（專業）信息對應指引（2023年版）》，結合高等學校、職業院校專業設置，明確技能等級評價的專業、職業對應關系。
落實評價標準，《對照表》以國家職業標準為依據，明確可備案開展技能等級評價的職業（工種）范圍，突出“標準意識”。對行業企業評價規范，院校可依據其試點開展相應技能等級評價，提高評價覆蓋面。
為充分發揮高校在技術技能人才培養方面的作用，加快培養我省產業發展急需的技術技能人才，積極促進高校畢業生高質量充分就業，省人力資源和社會保障廳、省教育廳2023年聯合印發通知，面向高校開展技術技能人才“一試三證”評價試點，通過評審認定等程序，符合條件的應屆畢業生可獲得工程技術人員職稱證書、職業技能等級證書以及畢業證書。此次《院校“專業-職業”對照表（2024年版）》的發布，為院校畢業生的技能等級評價提供了更為清晰的指引。
《對照表》也會動態更新。安徽商報融媒體記者了解到，相關部門將根據新職業和國家職業標準更新情況，動態調整和更新發布對照專業和職業信息，及時適應院校學生培養評價和就業創業需要。
下一步，我省將深化技能人才評價改革，推動實施人才興皖工程，推進高校技術技能人才“一試三證”評價，持續賦能青年技能人才創新創造創業。
（安徽商報融媒體記者 劉媛媛 實習生 高捷）