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“不管字寫(xiě)得好不好，不要描。”“慢慢來(lái)，剛開(kāi)始寫(xiě)不好很正常……”10月13日下午，在合肥高新區(qū)天樂(lè)社區(qū)的一間活動(dòng)室里，朱丹穎正帶著社區(qū)老年大學(xué)的學(xué)生練書(shū)法。
朱丹穎是一名職業(yè)畫(huà)家，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她受邀成為老年大學(xué)的書(shū)畫(huà)老師，今年已經(jīng)是第四年了。這四年的從教經(jīng)歷是她之前從沒(méi)想到過(guò)的。每個(gè)班都有一兩個(gè)“學(xué)霸”，也有學(xué)生上課聊天打瞌睡，同學(xué)之間會(huì)吵架，她還在深夜收到過(guò)道歉短信。
朱丹穎（左）指導(dǎo)學(xué)生 劉媛媛/攝
學(xué)習(xí)態(tài)度沒(méi)話說(shuō)，為趕作業(yè)顧不上做飯
朱丹穎在安徽省老年大學(xué)、合肥市老年大學(xué)和多個(gè)社區(qū)老年大學(xué)擔(dān)任書(shū)畫(huà)老師。專(zhuān)業(yè)院校畢業(yè)，剛受邀給“老年大學(xué)生”當(dāng)老師的時(shí)候，她以為這事應(yīng)該很輕松。“老人家退休了學(xué)學(xué)書(shū)畫(huà)，打發(fā)個(gè)時(shí)間，能有多難教？”
現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)出乎預(yù)料，主要是學(xué)生太認(rèn)真。不考級(jí)、不升學(xué)，學(xué)習(xí)成了完全自主自發(fā)的行為，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正得沒(méi)話說(shuō)。“班里至少三分之一以上的學(xué)生一直特別認(rèn)真，完全不是學(xué)著玩的心態(tài)。”
老年大學(xué)一門(mén)課程一般一周一次課，課后朱丹穎布置學(xué)生畫(huà)20頁(yè)作業(yè)，下一次上課就有不少學(xué)生交來(lái)一摞作業(yè)，超額完成了。有阿姨自從開(kāi)學(xué)每天在家苦練，飯都顧不得做，一周練了上百?gòu)垼袅?0張最好的交作業(yè)。
這學(xué)期她帶的明清花鳥(niǎo)班升了中級(jí)班，按照課程規(guī)劃第一個(gè)月練書(shū)法，沒(méi)有畫(huà)畫(huà)作業(yè)，有老人擔(dān)心一個(gè)月不畫(huà)“手生”，依然每節(jié)課按時(shí)交20張畫(huà)，請(qǐng)朱老師點(diǎn)評(píng)。
“很多老人是對(duì)書(shū)畫(huà)發(fā)自?xún)?nèi)心地喜歡。有些老人小時(shí)候就喜歡，年輕的時(shí)候忙升學(xué)、忙工作、忙孩子，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)學(xué)就很珍惜，也很投入。”
班里的學(xué)生年齡以五六十歲居多，年過(guò)七旬的也不少，還有一位已經(jīng)八十多歲的老先生，上學(xué)期每天堅(jiān)持坐公交車(chē)來(lái)上學(xué)，下雨天都沒(méi)缺過(guò)課。
學(xué)生認(rèn)真，老師也必須拿出看家的本事。“一點(diǎn)不能含糊，教學(xué)態(tài)度不認(rèn)真自己都不好意思。”
也有上課打瞌睡的學(xué)生，倒不是偷懶，主要是太忙。“愛(ài)好特別廣泛，報(bào)了好幾門(mén)課，一大早就趕來(lái)上課了，到下午還能不犯困嗎？”
朱丹穎（中）
“賞識(shí)教育”為主，深夜曾收到道歉短信
朱丹穎最近受邀到一家高新企業(yè)園區(qū)，擔(dān)任“午間一小時(shí)”的授課老師，學(xué)生都是企業(yè)的年輕人。上了幾節(jié)課她感慨：“年輕人，特別乖。”
這跟老年大學(xué)的學(xué)生形成了鮮明對(duì)比。思想成熟、一輩子見(jiàn)慣了“大風(fēng)大浪”，老年大學(xué)生們?cè)谡n堂上尊重老師，也敢于質(zhì)疑。朱丹穎教學(xué)生畫(huà)荷花，花瓣兩筆。有阿姨較真，“三筆行不行，從右向左畫(huà)行不行？”朱丹穎每一節(jié)課都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，遇到學(xué)生的問(wèn)題就要講通講透，講到服氣為止。
給老年人上課，教學(xué)方法也不同于教孩子。講繪畫(huà)技法，先講中國(guó)文化，講名家生平，講畫(huà)中蘊(yùn)含的哲學(xué)思想，老人家聽(tīng)得津津有味。“老年人理解能力強(qiáng)，但動(dòng)作可能沒(méi)那么靈活，很多技法一說(shuō)他們就明白了，但要落到手上，得更多練習(xí)。”
老人自尊心強(qiáng)，朱丹穎更多是“賞識(shí)教育”，不足的地方含蓄點(diǎn)說(shuō)，有進(jìn)步就積極鼓勵(lì)。老人記憶力差一些，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)她經(jīng)常要在課堂上反復(fù)講幾遍。遇到跟同桌聊天沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的學(xué)生，又要多講幾遍。
今年3月，朱丹穎在合肥老年大學(xué)給明清花鳥(niǎo)班的同學(xué)們辦了一場(chǎng)畫(huà)展，絕大部分學(xué)生是零基礎(chǔ)，在老年大學(xué)學(xué)習(xí)不到兩年，一些作品專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)令人驚嘆。
“老小孩”有時(shí)候也要哄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)大家都想搶前面的座位，心儀的位子沒(méi)搶上，總少不了幾個(gè)白眼，幾句抱怨。朱丹穎經(jīng)常給作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)小禮物鼓勵(lì)，有一回發(fā)小書(shū)簽，發(fā)的過(guò)程中一位孫阿姨（化名）跟另一位阿姨鬧了不愉快，吵了起來(lái)，她分別安撫了半天才哄好。
本以為這事就過(guò)去了，半個(gè)月后的一天深夜，她收到了孫阿姨的短信。“她說(shuō)這么多天一直想道個(gè)歉，其實(shí)她很喜歡我的課。”
孫阿姨腿腳不太好，又不想拄拐杖引起別人關(guān)注，每次上課拉一個(gè)拉桿箱。她在短信里告訴朱丹穎，年輕的時(shí)候就喜歡畫(huà)畫(huà)，退休了終于有機(jī)會(huì)學(xué)畫(huà)。她每次上課坐第一排，用手機(jī)錄下了老師的每一堂課。“她說(shuō)將來(lái)自己走不動(dòng)了，躺在床上可以看看，回憶這段時(shí)光。”看著短信，朱丹穎沒(méi)忍住落下了眼淚。
朱丹穎帶老年大學(xué)的同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)館研學(xué)
學(xué)習(xí)不是全部，在老年大學(xué)“換個(gè)活法”
當(dāng)你老了，會(huì)怎樣生活？在老年大學(xué)，很多老人“換了個(gè)活法”，看到了晚年生活的更多可能。
明清花鳥(niǎo)班的班長(zhǎng)余阿姨退休前是一名會(huì)計(jì)，性格內(nèi)斂沉穩(wěn)。在老年大學(xué)，她發(fā)現(xiàn)了自己的“隱藏技能”。“藝術(shù)確實(shí)需要一點(diǎn)天分，余阿姨就屬于非常有天分的學(xué)生，一上手就與眾不同，她的畫(huà)很受好評(píng)。”不僅畫(huà)得好，余阿姨為人謙和，辦事妥帖周到，在班里人緣也特別好。被推選為班長(zhǎng)的兩年里，她把班級(jí)事務(wù)安排的井井有條。今年她還被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，成了老年大學(xué)里的“風(fēng)云人物”。
去年余阿姨生病做了一次大手術(shù)，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)上課。過(guò)了好幾個(gè)月還是堅(jiān)持回來(lái)了，辭去了班長(zhǎng)職務(wù)，但課接著上，一次沒(méi)落下。
張阿姨是“插班生”，卻也是一名“天賦型選手”，學(xué)畫(huà)沒(méi)多久就畫(huà)的有模有樣。她性格開(kāi)朗，喜歡發(fā)朋友圈，沒(méi)多久就有人看了朋友圈來(lái)求畫(huà)。老年大學(xué)在社區(qū)搞活動(dòng)，老鄰居看到張阿姨的畫(huà)大為吃驚，“你這么厲害啊！”張阿姨特別高興。畫(huà)畫(huà)成了張阿姨生活中重要的事，家里有小輩結(jié)婚她也計(jì)劃送一幅畫(huà)。她問(wèn)朱丹穎：“送自己的畫(huà)，這禮物很特別吧？”
張先生（化名）今年不到50歲，在社區(qū)老年大學(xué)，他算“小張”。小張是一名癌癥患者，生病了不能上班，來(lái)上了老年大學(xué)。“來(lái)的時(shí)候他就說(shuō)，自己脾氣不好，這么多年沒(méi)少跟家里人吵架，總也改不了。”在老年大學(xué)，課堂氣氛輕松，朱丹穎和其他同學(xué)經(jīng)常找他聊天，開(kāi)導(dǎo)他。“為別人好也要好好說(shuō)話，孩子的事別管太多。”慢慢的，“小張”心情平復(fù)了，笑容也多了。班級(jí)群里，他是發(fā)言最積極的人。每次上課，他都給朱老師帶一瓶水。中秋節(jié)班里搞活動(dòng)，朱丹穎送每位同學(xué)一幅扇面，“小張”要了三幅。“一個(gè)送媽媽?zhuān)粋€(gè)送妻子，一個(gè)送女兒。”
“老去”很漫長(zhǎng)，也可以很多彩
身體機(jī)能在下降，離開(kāi)了原先的工作崗位，子女也有了自己的生活……在朱丹穎看來(lái)，“老去”是一個(gè)漫長(zhǎng)的逐漸失去的過(guò)程。“一輩子都像一口井，不斷給別人水。瀕臨枯竭的時(shí)候，怎么潤(rùn)澤自己？”
在老年大學(xué)，很多老人找到了答案。做自己喜歡的事，有了新朋友，新的圈子，很多老人不愿意離開(kāi)老年大學(xué)。朱丹穎任教的這幾年，很少有學(xué)生主動(dòng)結(jié)束學(xué)業(yè)。除了一位高齡老人這學(xué)期沒(méi)來(lái)，其他幾個(gè)學(xué)生缺席都是“請(qǐng)假”，理由是要去給子女帶孩子。一位阿姨特意給朱丹穎打電話，“我不是退學(xué)，是請(qǐng)假，跟女兒約好了，孩子上了幼兒園我還回來(lái)。”
在老年大學(xué)當(dāng)老師收入不高，但朱丹穎覺(jué)得，教老人畫(huà)畫(huà)很有成就感。教學(xué)的過(guò)程不僅僅是付出，自己也收獲了鼓勵(lì)和安慰。“人生難免遇到艱難困苦，他們豁達(dá)的生活態(tài)度和樂(lè)觀的精神對(duì)我影響很大。”
朱丹穎是“70后”，在老年大學(xué)的教學(xué)經(jīng)歷也讓她對(duì)“老去”這件事有了跟過(guò)去不同的想法。 “將來(lái)我自己的晚年生活，希望也能調(diào)節(jié)到一個(gè)理想的狀態(tài)。老了也可以活得多姿多彩。”
（安徽商報(bào)融媒體記者 劉媛媛）
（圖片除署名外由采訪對(duì)象提供）