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安徽商報(bào)融媒體記者從合肥市教育局獲悉，7月27日，合肥市教育局等五部門(mén)印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗工作的若干規(guī)定》，要求各區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)每年義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗人數(shù)不低于符合交流條件校長(zhǎng)教師總?cè)藬?shù)的10%，在同一所學(xué)校任教滿6年的教師一般需交流輪崗。7月31日，合肥市教育局發(fā)布相關(guān)政策解讀，備受關(guān)注的教師交流輪崗政策要求細(xì)節(jié)公布。
交流輪崗對(duì)象有哪些？合肥主城區(qū)（瑤海區(qū)、廬陽(yáng)區(qū)、蜀山區(qū)、包河區(qū)、高新區(qū)、經(jīng)開(kāi)區(qū)、新站高新區(qū)）義務(wù)教育階段公辦學(xué)校校長(zhǎng)（含副校長(zhǎng)）和教師（含兼任學(xué)校中層干部的教師）。主城區(qū)義務(wù)教育校長(zhǎng)教師交流輪崗的方式主要包括校際交流輪崗和集團(tuán)校內(nèi)交流輪崗兩種方式。校際交流輪崗主要是引導(dǎo)校長(zhǎng)、骨干教師（含特級(jí)教師、教壇新星、學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師、具有高級(jí)職稱的教師等）向新建學(xué)校、薄弱學(xué)校流動(dòng)，提升帶動(dòng)新建學(xué)校、薄弱學(xué)校教育教學(xué)水平。集團(tuán)校內(nèi)交流輪崗主要是加大集團(tuán)校內(nèi)管理人員、教師雙向交流輪崗力度，鼓勵(lì)骨干教師交流到集團(tuán)內(nèi)薄弱學(xué)校，縮小集團(tuán)內(nèi)學(xué)校發(fā)展差距。各區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)可根據(jù)學(xué)校布局、師資結(jié)構(gòu)等情況，在區(qū)域內(nèi)劃分若干片區(qū)，實(shí)行片區(qū)內(nèi)交流輪崗。
校長(zhǎng)教師交流輪崗的條件有哪些？1.距法定退休時(shí)間超過(guò)5年，且在同一所學(xué)校任校長(zhǎng)滿6年以上的校長(zhǎng)（副校長(zhǎng)）納入交流輪崗范圍，任滿12年的必須交流輪崗。2.距法定退休時(shí)間超過(guò)5年，且在同一所學(xué)校任教滿6年的教師需交流輪崗。3.因工作需要或本人自愿申請(qǐng)交流輪崗的校長(zhǎng)和教師，可以交流輪崗。
那么，有特殊情況的校長(zhǎng)教師可以不參加交流輪崗嗎？據(jù)介紹，有下列情況之一的，暫不列為交流輪崗對(duì)象，但延遲時(shí)間一般不得超過(guò)3年：1.近6年內(nèi)已有1年以上跨縣域支教或2年以上縣域內(nèi)交流輪崗工作經(jīng)歷的；2.處于孕期、產(chǎn)假和哺乳期的；3.經(jīng)縣以上醫(yī)院診斷，身體狀況確實(shí)不宜交流輪崗的；4.其他不宜交流輪崗的。延遲交流輪崗應(yīng)當(dāng)從嚴(yán)把關(guān)、嚴(yán)格審批，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)，報(bào)學(xué)校審核，區(qū)級(jí)教育主管部門(mén)認(rèn)定批準(zhǔn)，公示無(wú)異議后執(zhí)行。
對(duì)于交流輪崗的比例安排，政策規(guī)定，各區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)每年義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗人數(shù)不低于符合交流條件校長(zhǎng)教師總?cè)藬?shù)的10%，其中畢業(yè)年級(jí)交流輪崗教師人數(shù)，原則上不低于畢業(yè)年級(jí)符合交流輪崗條件教師人數(shù)的30%。優(yōu)先安排符合條件的骨干教師交流輪崗。
參與交流輪崗教師的崗位工資會(huì)降低嗎？據(jù)介紹，參與交流輪崗的教師，交流到新學(xué)校后應(yīng)按原聘任崗位聘任，其崗位工資不會(huì)降低。
不僅工資不會(huì)降低，參與交流輪崗的教師，交流到新學(xué)校后應(yīng)按原聘任崗位聘任，其在原單位崗位聘任年限計(jì)入新單位職稱申報(bào)、崗位聘任年限。將到鄉(xiāng)村學(xué)校或辦學(xué)條件薄弱學(xué)校任教1年以上作為申報(bào)高級(jí)職稱的必要條件，任教3年以上作為選任中小學(xué)校長(zhǎng)的優(yōu)先條件。對(duì)交流到鄉(xiāng)村學(xué)校的校長(zhǎng)教師，在鄉(xiāng)村學(xué)校中、高級(jí)崗位任職滿3年，經(jīng)區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)教育主管部門(mén)考核表現(xiàn)突出的，可在同一專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)內(nèi)高聘一級(jí)。同時(shí)，交流到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師，按有關(guān)規(guī)定發(fā)放鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼。此外，對(duì)參加交流輪崗并表現(xiàn)突出的校長(zhǎng)教師，在提拔使用、評(píng)優(yōu)表彰、教育培訓(xùn)等方面予以傾斜。對(duì)培養(yǎng)、輸送優(yōu)秀骨干教師的學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)支持。
對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不服從交流輪崗安排的校長(zhǎng)教師，在年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面給予相應(yīng)處理。合肥市還將壓實(shí)各區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)主體責(zé)任，將各區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗工作作為教育發(fā)展工作的重要內(nèi)容，納入市政府年度目標(biāo)管理績(jī)效考核、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核指標(biāo)體系。對(duì)校長(zhǎng)教師交流輪崗工作推進(jìn)不力、比例達(dá)不到規(guī)定要求的區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)，不納入義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展申報(bào)和市級(jí)評(píng)估范圍。同時(shí)，要求各區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)將教師交流輪崗工作納入對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核。(安徽商報(bào)融媒體記者 胡霈霖)