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調研合肥一中創新人才早期培養工作的國家教育部聯合調研組離開后的第二天,也就是7月8日下午,合肥一中“競賽天團”座談會在一中瑤海校區舉行。來自該校數學、物理、化學、生物、信息學的五支競賽隊伍教練員和部分競賽班優秀學生亮相,大家暢所欲言,各抒己見,就未來合肥一中競賽生培養路徑提出規劃意見。

“始于興趣,終于堅持,成于熱愛?！焙戏室恢懈毙ｉL張大勇介紹說,一中一直踐行“全面施教,廣育英才”的辦學理念,堅持五育并舉,提升核心素養的課改導向。同時注重因材施教,善于發掘競賽同學興趣特長,將競賽與高考并行,這使合一學子不僅在文化課領域屢創佳績,還在數學、物理、化學、生物、信息等五項學科競賽中全面開花,碩果累累。

“重視保護好同學的好奇心、好玩心和好勝心,始終做同學們創意、創新、創造和創客的守護神?！睌祵W學科競賽教練段明貴說,合肥一中歷來注重拔尖創新人才培養,不僅考察學業水平,還格外關注綜合素質的培養和創新能力的發展,力爭為每位同學制定個性化成長方案,不為學生成長設上限。“我覺得興趣是第一位的,搞競賽的同學,不僅要學有余力,更要有興趣。而且競賽與日常學習是協同并進,并不沖突。競賽對于意志、品質的培養,會帶來更深刻的認識和更多的好處?！倍蚊髻F給即將入校的高一新生這樣建議。

據了解,合肥一中“競賽天團”曾指導過像丁卓立這樣的優秀學子。而今年正是合肥一中瑤海校區開辦一周年。過去一年中,瑤海校區在學科競賽方面也充足體現了合肥一中學子的競賽實力。

(安徽商報融媒體記者 武鵬 通訊員 趙文瑞)