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“今天的活動非常有趣，不但讓我們學到了許多知識，而且收獲了很多快樂，今天的活動我每一關都得到了滿分，非常開心。”參加完“樂考”活動的桂宇萱同學蹦蹦跳跳地向父母展示著活動的成果。
為進一步落實“雙減”政策，促進學生身心健康發展，日前，阜陽師范大學附屬潁上第一小學以落實“雙減”政策為導向，組織開展以趣味化、游戲式來體現學生的核心素養，全面細致地驗收學生近期的學習成果，促進學生全面發展。
上午八點半，闖關活動正式開始，學生們帶著滿滿的自信，迫不及待地開始闖關，通過轉動轉盤、抽簽等方式隨機抽取題卡，進行趣味答題。老師們則化身為守護者，耐心地等待迎接每位“闖關”的孩子，并根據他們的答題情況，在評價手冊上評定星級。在老師們的引導下，孩子們在輕松愉快的氛圍中獲得有趣的體驗，鞏固了所學知識，鍛煉了口語表達能力、交際能力與實踐能力。
和紙質考試不同，此次“樂考”活動，基于小學生身心發展以及新課標的核心素養，一年級主要以“快樂無‘紙’境，趣享游樂園”為主題，二年級則以“科技點亮中國，創新引領未來”為主題，每個主題設計六個關卡，每關六個項目，每項關卡情境設計有特色、內容設置有梯度,實現了讓學生在“玩中學”、“玩中測”的預期目標。
據了解，此次測試中，語文主要包括字詞誦讀，數學主要包括速算、讀表、動手測量三大模塊，有識字歡樂谷、時光摩天輪、密室大逃脫、中國空間站、中國高鐵等環節，旨在期待學生體驗文化浸潤的同時，暢享孩童的樂趣。學校還開設了1+N+5特色課程體系，通過集體備課的方式集體設計學生的作業，切實減輕學生的作業負擔，讓學生在學校獲得更多快樂的體驗。
樂學厚積素養，樂考激發能量。自全面實施“雙減”政策以來，潁上縣小學階段一二年級均進行無紙筆考試，不少小學以益智闖關游戲為載體，用精心設計的游戲環節對學生的閱讀、計算、動手等各項能力進行綜合考核，給孩子們帶來了一種全新的學習感受，收獲了更多的自信和學習動力，增強孩子的過程體驗、活動體驗、幸福感體驗，促進學生全面發展、健康成長。（沈云鵬 寧黎明 記者 王子康）