設(shè)為首頁(yè)
加入收藏
聯(lián)系我們
“剛過(guò)去的周末兩天,我們又在兩場(chǎng)比賽中連勝了14局,接觸和學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞超過(guò)200個(gè),每個(gè)單詞聲音和圖畫(huà)配合,想記不住都困難……”
“太有意思了,暑假的三個(gè)周末,每天都可以玩一場(chǎng)ETP比賽,現(xiàn)在我們隊(duì)伍積分很靠前,大概率會(huì)晉級(jí)復(fù)賽了,而且我們還解鎖了新的皮膚元素,平時(shí)閱讀,周末比賽,這個(gè)暑假過(guò)得十分充實(shí)。”
7月24日,暑假的第三個(gè)周末,來(lái)自山東的“馬孔多”隊(duì)伍成員們?cè)诮Y(jié)束第三周的iEnglish第三屆全國(guó)ETP大賽排位賽后表達(dá)了自己對(duì)活動(dòng)的喜愛(ài)以及收獲。以“玩轉(zhuǎn)英語(yǔ)·用iEnglish”為主題的首個(gè)教育游戲活動(dòng),三屆比賽已累計(jì)獲得超過(guò)60萬(wàn)人次的報(bào)名參與。
愛(ài)玩是孩子的天性。無(wú)論是“兒童急走追黃碟”“忙趁東風(fēng)放紙鳶”,還是跳皮筋、翻花繩,每個(gè)時(shí)代都有陪伴自己成長(zhǎng)的游戲和樂(lè)趣,孩子們樂(lè)于在游戲中釋放天性,體會(huì)競(jìng)技的快樂(lè),并在過(guò)程中充實(shí)和提高自己。
iEnglish全國(guó)ETP大賽就是當(dāng)下借助智能學(xué)習(xí)設(shè)備,生成教育游戲的代表。ETP全稱English Through Pictures,顧名思義就是通過(guò)圖片習(xí)得英語(yǔ),是內(nèi)置在iEnglish智能英語(yǔ)學(xué)習(xí)解決方案中的學(xué)習(xí)板塊之一,而ETP大賽即是以該板塊為藍(lán)本,開(kāi)發(fā)而成的活動(dòng)內(nèi)容。
當(dāng)打開(kāi)ETP板塊時(shí),系統(tǒng)會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)者的實(shí)際能力水平,匹配圖畫(huà),在系統(tǒng)真人發(fā)聲(單詞或者詞組的讀音)、實(shí)物以及實(shí)物圖形化的信息環(huán)境中,將聲音信號(hào)和實(shí)物、圖形不斷匹配,不間斷的輸入到大腦中,直至這些信息在大腦中自然結(jié)合,形成理解和認(rèn)知,然后手指輕觸系統(tǒng)中的圖形完成練習(xí)動(dòng)作。
iEnglish相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹稱,傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)中,無(wú)論是背單詞、背課文,還是自學(xué)、做練習(xí)題,缺少反饋和互動(dòng),很難讓學(xué)生進(jìn)入到“流”的狀態(tài)。而iEnglish借助了大數(shù)據(jù)、人工智能、移動(dòng)互聯(lián)等前沿技術(shù),智能化的調(diào)整“難度”,孩子在進(jìn)行ETP練習(xí)的時(shí)候,同時(shí)調(diào)動(dòng)聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、視覺(jué),讓整個(gè)練習(xí)過(guò)程始終保持在“努力一點(diǎn)就能完成”的水平,這就成為游戲與教育最基本的結(jié)合點(diǎn)。
這里的“流”就是學(xué)習(xí)中的沉浸狀態(tài),“沉浸理論”(Flow Theory)表示,當(dāng)人們?cè)谶M(jìn)行某些日常活動(dòng)時(shí),有時(shí)會(huì)完全投入情境當(dāng)中,集中注意力,并且過(guò)濾掉所有不相關(guān)的知覺(jué),進(jìn)入一種沉浸的狀態(tài),這種狀態(tài)就被描述為“流”( Flow)。
近些年,隨著研究的深入和認(rèn)知的深化,游戲化的教育在激發(fā)孩子興趣、好奇心以及自我實(shí)現(xiàn)的成就感等方面的積極作用被挖掘和應(yīng)用。iEnglish上述負(fù)責(zé)人稱,真正意義上的教育游戲,不是淺顯的積分和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,而是將“強(qiáng)大的游戲思維隱藏在吸引力、敘事、角色虛擬化和問(wèn)題解決這些游戲元素中”,也就是說(shuō),“不通過(guò)外部獎(jiǎng)勵(lì)人為地刺激學(xué)習(xí),而是為學(xué)習(xí)生成游戲”。
據(jù)了解,第三屆iEnglish全國(guó)ETP大賽排位賽將橫跨整個(gè)暑假,每個(gè)周六和周日分兩個(gè)時(shí)段開(kāi)放進(jìn)入,選手們可以根據(jù)自己的時(shí)間安排,每天選擇一個(gè)時(shí)段參與就可以,每次需要完成7場(chǎng)比賽,每場(chǎng)比賽大約3-5分鐘,依然采取3V3的賽制,只有每個(gè)團(tuán)隊(duì)的三人全部完成,才能獲得相應(yīng)的積分和獎(jiǎng)勵(lì)。
有行業(yè)人士指出,一款有效的教育游戲有其背后的心理學(xué)背景、完善的知識(shí)體系和精巧地嵌入式設(shè)計(jì)以及優(yōu)化的美學(xué)效果和沉浸式體驗(yàn),對(duì)學(xué)習(xí)用戶而言,重要的是在游戲思維和游戲化的練習(xí)中,獲得學(xué)習(xí)的成就感。只有這樣,才能在日常生活中捕捉到更多游戲元素,游戲才能更好地切入并帶動(dòng)教育。
[廣告]免責(zé)聲明：本文為宣傳商業(yè)資訊，不代表本網(wǎng)站的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，亦不代表本網(wǎng)站證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性,僅供讀者參考,并請(qǐng)自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。如用戶將之作為消費(fèi)或投資行為參考，本網(wǎng)站敬告用戶需審慎決定。