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高招錄取正在進行中，填志愿怎么選專業(yè)，哪些是熱門專業(yè)，哪些專業(yè)需求飽和？這份報告可以看一看。省教育廳近日發(fā)布《安徽省普通高校本科專業(yè)布局和需求分析報告（2023）》，截至 2023年4月，我省共有44所本科院校（40所本科院校，4所獨立學(xué)院）設(shè)置355種本科專業(yè)，共計2483個本科專業(yè)點。我省普通高校本科工學(xué)門類專業(yè)占比最高，達38.10%。高校專業(yè)設(shè)置趨同現(xiàn)象依舊較為嚴重。
■本科專業(yè)涵蓋12個學(xué)科門類
工學(xué)門類專業(yè)占比最高
截至2023年4月，全國共設(shè)有792種本科專業(yè)，全國高校共設(shè)5萬余個專業(yè)點；我省共有44所本科院校（40所本科院校，4所獨立學(xué)院）設(shè)置355種本科專業(yè)，共計2483個本科專業(yè)點。
截至2023年4月，我省普通高校本科專業(yè)覆蓋了12個學(xué)科門類，即哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。其中工學(xué)門類專業(yè)占比最高，達38.10%（2022 年為35.73%），其次為管理學(xué)門類、 理學(xué)門類、藝術(shù)學(xué)門類和文學(xué)門類，占比分別為15.26%、11.24%、10.87%和 8.90%（2022 年分別為 16.76%、7.89%、10.84%和9.12%），工學(xué)所占比例有所提升，工學(xué)和管理學(xué)門類占比優(yōu)勢明顯，應(yīng)用型專業(yè)占75%以上。
除了省屬高校，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)和合肥工業(yè)大學(xué)等2所部屬院校共設(shè)置了125種本科專業(yè)、149個本科專業(yè)點。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的傳播學(xué)、天文學(xué)、大氣科學(xué)、地球物理學(xué)、地球化學(xué)、理論與應(yīng)用力學(xué)、核工程與核技術(shù)、行星科學(xué)、管理科學(xué)、工程物理、空間科學(xué)與技術(shù)等11種專業(yè)和合肥工業(yè)大學(xué)的飛行器制造工程、智能電網(wǎng)信息工程、交通設(shè)備與控制工程、印度尼西亞語、精細化工、地球信息科學(xué)與技術(shù)等6種專業(yè)填補了我省本科高校專業(yè)布點空白。
■33種國控專業(yè)分布在38所院校
這些專業(yè)人才缺口大
國控專業(yè)是指國家控制布點專業(yè)，教育部相關(guān)負責(zé)人此前曾介紹，一般來說，兩類專業(yè)會被列入國控專業(yè)，一類是目前開設(shè)此專業(yè)的高校很多，市場的需求量已經(jīng)飽滿，另一類就是涉及國家安全或生命健康等特殊行業(yè)的專業(yè)。
安徽商報融媒體記者了解到，今年3月，教育部曾公布2023年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，并發(fā)布2024年普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄，就對國家控制布點專業(yè)范圍進行了動態(tài)調(diào)整，將資源勘察工程、護理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)調(diào)整為國控專業(yè)。特設(shè)專業(yè)則是針對不同高校辦學(xué)特色，或適應(yīng)近年來人才培養(yǎng)特殊需求設(shè)置的專業(yè)。省教育廳此次發(fā)布的報告顯示，我省共有33種國控專業(yè)分布在38所院校的155個專業(yè)點，123種特設(shè)專業(yè)分布在44所院校的440個專業(yè)點。
熱門專業(yè)、冷門專業(yè)一直在動態(tài)變化，但人才需求與經(jīng)濟社會發(fā)展息息相關(guān)。2022年，我省出臺《深化高校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)改革服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展實施方案（2022-2025年）》，全省高校增設(shè)服務(wù)十大新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和重大民生急需的本科專業(yè)點94個，撤銷不適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的本專科專業(yè)點46個，全省高校與十大新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專業(yè)比例58%，專業(yè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)契合度顯著增強。
省教育廳此次發(fā)布報告顯示，我省目前處于長三角一體化發(fā)展等國家重要戰(zhàn)略機遇期，新一代信息技術(shù)、人工智能、新材料、節(jié)能環(huán)保、新能源汽車和智能網(wǎng)聯(lián)汽車、高端裝備制造、智能家電、生命健康、綠色食品、數(shù)字創(chuàng)意等十大新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭迅猛、發(fā)展前景廣闊，人才需求缺口較大。
■不少高校專業(yè)設(shè)置過多
部分高校設(shè)置90個以上專業(yè)
我省高校本科專業(yè)已經(jīng)形成了以工學(xué)專業(yè)為主，管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。但報告認為，就產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級對人才的動態(tài)需求而言，安徽普通本科高校的專業(yè)結(jié)構(gòu)依然存在若干問題。全省高校與十大新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專業(yè)比例58%，距離2025年全省高校與十大新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)的學(xué)科專業(yè)比例達到 70%以上的目標(biāo)還有相當(dāng)差距，一些高校學(xué)科專業(yè)點與十大新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)度不高。
報告指出，“十三五”以來，安徽省本科招生人數(shù)規(guī)模擴張較快，為適應(yīng)快速擴大的辦學(xué)規(guī)模，高校不斷擴大現(xiàn)有招生專業(yè)規(guī)模，導(dǎo)致不少高校專業(yè)設(shè)置過多。報告顯示，安徽師范大學(xué)、安徽大學(xué)、安徽理工大學(xué) 3 所高校設(shè)置90個以上專業(yè)，安徽工業(yè)大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)等9所高校設(shè)置70-90個專業(yè)點，9所高校設(shè)置60-70個專業(yè)點，21所高校尚未達到我省相關(guān)規(guī)定要求的冠名大學(xué)的高校設(shè)置專業(yè)點總數(shù)不超過60個，其他本科高校不超過50個的要求。
另外，雖然高校設(shè)置了不少專業(yè)，但部分高校仍有10%的專業(yè)當(dāng)年未招生。
■高校專業(yè)設(shè)置趨同現(xiàn)象依舊嚴重
人工智能一年新增布點24個
我省高校專業(yè)設(shè)置趨同現(xiàn)象依舊較為嚴重、專業(yè)特色不明顯等現(xiàn)象突出，導(dǎo)致高校辦學(xué)特色不夠明確。新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科專業(yè)發(fā)展較為緩慢， 傳統(tǒng)工科類專業(yè)偏多，無法適應(yīng)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生區(qū)分度不大，導(dǎo)致相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻。
截至2023年4月，我省布點數(shù)量較多的本科專業(yè)為：計算機科學(xué)與技術(shù)39個；環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計38個；英語37個；財務(wù)管理36個；國際經(jīng)濟與貿(mào)易34個；市場營銷、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)各32個；電子信息工程31個；機械設(shè)計制造及其自動化30個；會計學(xué)29個；通信工程、電氣工程及其自動化27個；物聯(lián)網(wǎng)工程26個，產(chǎn)品設(shè)計、漢語言文學(xué)各25個；人工智能、電子商務(wù)各24個；物流管理、人力資源管理、軟件工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)工程各23個；自動化、動畫、土木工程、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、法學(xué)各22個；化學(xué)工程與工藝、學(xué)前教育、應(yīng)用化學(xué)各21個。
報告還提出，高校存在學(xué)科專業(yè)增設(shè)、撤銷盲目跟風(fēng)等現(xiàn)象，不同類型不同層次高校增設(shè)人工智能等專業(yè)扎堆，同時存在同一專業(yè)部分高校撤銷、部分高校增設(shè)等現(xiàn)象。2023年，我省高校專業(yè)布點集中度不降反升，2023 年布點數(shù)量排名前20的專業(yè)共布點842個，比2022年前20名布點總數(shù)多26個，其中人工智能新增布點24個。服務(wù)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)調(diào)整力度仍不夠，如電子與信息大類中，計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)專業(yè)占比近30%，與智能網(wǎng)聯(lián)汽車、集成電路產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專業(yè)布點少、招生規(guī)模小。
■加快高校專業(yè)調(diào)整和改造
需求不大、水平不高的學(xué)科專業(yè)限招、停招
學(xué)科專業(yè)是高等教育體系的核心支柱，是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)平臺。省教育廳報告明確，我省高校將加快調(diào)整，學(xué)科專業(yè)主動對接國家和區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)，加快高校專業(yè)存量調(diào)整和傳統(tǒng)專業(yè)改造。健全學(xué)科專業(yè)退出機制，對需求不大、水平不高、效益不好、競爭力不強的學(xué)科專業(yè)實行限招、隔年招生、減招、停招等措施。對不適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展、偏離辦學(xué)方向、辦學(xué)水平低、脫離社會需求的學(xué)科專業(yè)點予以退出。
同時，改造提升傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，發(fā)揮傳統(tǒng)學(xué)科專業(yè)師資力量強、辦學(xué)經(jīng)驗豐富、 教學(xué)資源充裕等優(yōu)勢，加強人才培養(yǎng)模式改革，加大專業(yè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性調(diào)整，實現(xiàn)傳統(tǒng)學(xué)科專業(yè)新發(fā)展。
我省將支持高校與有關(guān)行業(yè)協(xié)會、企業(yè)合作，積極布局一批實訓(xùn)實踐基地。調(diào)整優(yōu)化教材和課程，發(fā)揮中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)等省內(nèi)高校的相關(guān)學(xué)科優(yōu)勢，自主或聯(lián)合開發(fā)新教材、新課程。支持省內(nèi)高校與滬蘇浙、京津冀等地頭部高校的合作，積極引進成熟教材、課程。（安徽商報融媒體記者 劉媛媛）