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巢湖市城北小學(xué)音樂教師吳輝因一條課堂教學(xué)視頻沖上了抖音熱搜，被中國日報、人民網(wǎng)人民視頻、新華社快看、中國新聞網(wǎng)、人民網(wǎng)安徽等眾多主流媒體轉(zhuǎn)載報道，視頻瀏覽高達(dá)180多萬，各主流媒體的瀏覽量達(dá)到幾千萬量級，連續(xù)幾天成為抖音合肥熱搜榜榜首，引發(fā)廣泛熱議。吳輝因此走紅網(wǎng)絡(luò)。1月9日，記者來到巢湖市城北小學(xué)，見到正在二（2）班上課的吳輝。
音樂課堂激情滿滿
“Ladies and gentlemen, one、 two、 three 、four ，大風(fēng)車呀，吱悠悠地轉(zhuǎn)……”外形俊朗的吳輝一邊彈著動聽的伴奏，一邊引導(dǎo)學(xué)生放松的律動，課堂氛圍一時無二。在這種情境之下，即便是最頑皮的學(xué)生，也會被熱烈的氛圍所感染，跟著快樂歌唱。
為了能夠讓學(xué)生們更加形象地感受到風(fēng)車的靈動，吳輝在講臺上邊講解邊做起了示范，只見他跟隨著音樂滑動起雙手模擬風(fēng)車的轉(zhuǎn)動，將“大風(fēng)車”歡快生動地詮釋了出來。吳輝循循善誘，激發(fā)出學(xué)生的最佳歌唱狀態(tài)。一曲唱罷，學(xué)生們意猶未盡。二（2）班音樂課代表周可恩說：“我非常喜歡上吳老師的音樂課，以前我看音樂課本上的音符就像一只只我不喜歡的小蝌蚪，但是吳老師教會了我們唱譜認(rèn)音符后，感覺一個班上的同學(xué)都成一只只活躍的大青蛙，一整節(jié)課都唱個不停!吳老師就像一個魔法師，讓我們認(rèn)識了很多的小樂器。因為老師，我也開始學(xué)習(xí)樂器，我現(xiàn)在會吹口琴，也在學(xué)古箏。吳老師用電子琴教會了我們不同曲風(fēng)的歌曲，時而安靜時而歡快?！?班長胡宇辰坦言，吳老師的課讓人很激動、很興奮，他很喜歡吳老師這種帶著他們邊玩邊學(xué)習(xí)的課堂形式。?????
吳輝老師為什么會走紅
吳輝今年36歲，畢業(yè)于安慶師范大學(xué)，從事音樂教學(xué)13年。在江西教了三年高中后，通過省考來到巢湖市城北小學(xué)任職。他視頻中教唱的歌曲《大風(fēng)車》是上個世紀(jì)80年代熱播的綜藝節(jié)目《大風(fēng)車》的同名主題曲，是眾多“80后”美好回憶，歌曲本身就能引發(fā)大眾的喜歡。視頻中運用了電子琴的節(jié)奏鼓點營造氣氛、DJ式的喊麥烘托氛圍、反轉(zhuǎn)的銜接過渡到《大風(fēng)車》歌曲旋律、簡約恰當(dāng)?shù)暮拖野樽唷W(xué)生不由自主的跟讀節(jié)拍、歡快的表情和充滿童真的演唱，所有因素融合，營造出一節(jié)歡快活潑的課堂氛圍。這種教學(xué)創(chuàng)新，正是源于在日常教學(xué)中的探索與實踐。視頻之所以引發(fā)受眾共鳴的另外一個原因是孩子們在音樂課中自然流露的快樂。視頻沒有預(yù)演，一遍成功，孩子們表現(xiàn)出來的真情流露是最為感人的。
巢湖市城北小學(xué)校長張安舒告訴記者，吳輝的走紅不是偶然，這源于他在常規(guī)教學(xué)中就勇于探索、實踐創(chuàng)新。2021年11月，吳輝和學(xué)生們改編和創(chuàng)作了校園安全版《漠河舞廳》——“你們用心守護(hù)校園每一個角落，是你們嚴(yán)寒酷暑像燭光指引我；安全伴我走過每個成長的快樂，是你們換來如今美好的生活……”同樣的曲調(diào)和旋律，表達(dá)了別具一格的情感主題。當(dāng)時吳輝在自己的抖音發(fā)布了視頻，也有3000多瀏覽量。
教育創(chuàng)新構(gòu)建快樂課堂
“曾經(jīng)我上課也不帶電子琴，但幾年前在一次課堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們跟著電子琴學(xué)唱時，他們的音準(zhǔn)校準(zhǔn)、識譜能力有很大進(jìn)步。之后，我就養(yǎng)成了帶琴上課的習(xí)慣并一直堅持了下來。同樣，人手一本書也是我的課堂常規(guī)。孩子們擁有自己的音樂書，無論是對于識譜教學(xué)、音樂知識學(xué)習(xí)、課堂專注度訓(xùn)練，都有非常大的益處。教學(xué)創(chuàng)新，煥發(fā)課堂生命力；教學(xué)創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生活力；教學(xué)創(chuàng)新，啟發(fā)師生共情；教學(xué)創(chuàng)新，構(gòu)建快樂課堂。能堅持做，可能需要教師對教育有一定的堅守?！眳禽x說。
教學(xué)視頻被上傳到吳輝個人抖音之后，網(wǎng)友們紛紛為其點贊，有人認(rèn)為，“學(xué)校里真的需要這樣朝氣蓬勃的老師”，有人熱評，“孩子們的幸福溢于言表，學(xué)校太需要這樣的音樂老師了”。面對網(wǎng)友的夸贊，吳輝則表現(xiàn)得十分淡然,“流量是一時的，課堂是長久的，讓孩子們在音樂中感受到更多的美好是最重要的。”吳輝說。
合肥通客戶端-合報全媒體記者 周雯 文/圖
視頻剪輯 王艷 何姍姍