設為首頁
加入收藏
聯系我們
近年來,隨著中高考改革的深入推進,關于英語學科地位的爭議之聲不斷。作為基礎教育階段的三大主科之一,英語在中考和高考中所占的分值比重較大,使得很多家長和學生都十分重視英語的學習。然而,近年來隨著智能化技術的發展和應用,人們開始對英語教育的重要性和學習方式進行重新思考。
輿論認為,英語學習占據了學生的大量學習時間,但大學畢業后,用之甚少;也有觀點認為,因為優質資源分配欠缺均衡,高考中的英語考試,實際上拉大了城鄉學生之間的差距,是教育不公平的體現之一。
今年兩會期間,全國人大代表、四川省雅安市雨城區第二中學校長庹慶明就建議將高考外語科目的分值降至100分;全國政協委員、上海新紀元教育集團董事長陳偉志提報《關于推進全國中考、高考英語科目改革的建議》,認為應將高考外語必考科目改為選考科目,取消初中、高中英語的主科地位。
就有關建議和爭議之聲,去年9月,教育部曾在官網刊文回復:外語是學生德智體美勞全面發展的重要組成部分,有助于培養和發展學生語言能力、文化意識、思維品質、學習能力等核心素養,培養學生中國情懷、國際視野和跨文化溝通能力。
更何況,在國際上的眾多語言之中,英語是當今世界上主要的國際通用語言之一,也是世界上最廣泛使用的語言,研究表明,十多個國家以英語為母語,45個國家的官方語言是英語,全球有20億人(占據全球人口的三分之一)每天使用英語。
因此,一門過硬的外語能力仍然是未來人才全面發展的基礎素質之一。全國政協委員、國家督學陳偉志提交的一份關于中考和高考英語科目的提案中指出:掌握英語技能是不會過時的。因為在世界范圍內,英語如同數學成為了基礎性學科,不需要依賴文學就可以跨國溝通的工具。即使在AI、翻譯技術已經高度發達的今天,掌握英語技能依然是提升生活效率的途徑之一。
中國教育學會名譽會長、北京師范大學資深教授顧明遠同樣認為,在全球化時代的背景下,作為一個現代化的國家,孩子們不能不學外語。并且,外語學習自有特點,“必須要學到能夠閱讀、能夠交流的程度,否則就等于白學、浪費時間。”針對目前國內外語教學中存在的問題,顧明遠提出,要不斷提高教育質量,讓中小學生在外語學習中達到能夠閱讀一般外文資料、能夠和外國友人交流的程度,“也就是要達到外語過關。達到這個標準之后,高中想要選修或者免修都可以。”
所以,無論輿論如何爭議,家長要思考的依然是如何陪伴孩子學好一門外語,尤其是英語。當前,隨著科技尤其是數字化的發展,英語學習的方法和工具已經越來越豐富和高效。智能化的英語學習平臺、在線課程、手機應用等工具都能夠幫助孩子更加高效地學習英語。在近期熱播的“第二屆iEnglish英語風采秀總決選”節目中,數十位青少年兒童就依靠“iEnglish智能英語學習解決方案”在日復一日的原版閱讀中,基本實現了用英語無障礙閱讀和無障礙交流的能力,并在節目中侃侃而談,用英語向世界講述中國故事,傳播中國文化。
榮獲“年度口語之星”稱號的祖鴻燁爸爸認為,陪伴孩子學習英語,最重要的第一點就是要為孩子創造英語學習環境,讓孩子理解,英語就是生活中的語言,是生活的一部分。iEnglish智能英語學習解決方案,基于25000冊英文圖書、25000分鐘音視頻等海量素材,為孩子搭建了一個“類母語”的語言環境。孩子可以在這個語言環境之下,體驗國外小朋友的英語學習方式。
通過智能化的設備和學習工具,孩子可以隨時隨地進行英語的學習,不再受時間和地點的限制。同時,這些工具還可以根據孩子的學習情況和需求,提供個性化的學習方案和智能化推送相關學習素材。據了解,iEnglish智能英語學習解決方案就基于大數據、人工智能等技術得運用,實現千人千面的智能推送,并可以分析每個孩子的學習習慣和需求,將最相關的資源推送給他們,幫助孩子們更高效地利用這些資源進行學習。家長也可以為孩子創造一個良好的英語學習環境,智能化的監督他們的學習進度,有的放矢的陪伴學習。
英語是一門全球性的語言,是國際交流的橋梁,掌握好英語意味著能夠更廣泛地參與國際交流,更有效地獲取信息和資源,從而在個人和職業發展上取得更大的成功。另一方面,英語學習對于孩子的認知能力、思維能力、創造力等方面的提高都有很大的幫助,學好英語也能夠拓寬孩子的國際視野,讓他們更好地理解和融入國際社會。如今,在人類命運共同體構建之中,在“一帶一路”共建的十余年間,國家語言教育文化組織間的交流合作蓬勃發展,推動了不同文明的匯聚、融通與發展,未來,語言文化在推進民心相通、文明發展和社會進步中的作用必將更加凸顯。
[廣告]免責聲明：本文為宣傳商業資訊，不代表本網站的觀點和立場，亦不代表本網站證實其內容的真實性,僅供讀者參考,并請自行核實相關內容。如用戶將之作為消費或投資行為參考，本網站敬告用戶需審慎決定。