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　　3月7日下午4點半后，來安縣汊河鎮中心幼兒園內非常熱鬧，一群萌娃正在老師的指導下操練足球，帶球、過人、傳球、射門，不僅踢得有模有樣，而且十分開心。　　這里正在進行的是延時服務課?！爸胺艑W早，不僅孩子回家沒人陪伴，而且接孩子也成問題?，F在好了，學校增設了延時服務，放學后孩子能在學校學到知識，玩得開心，我也能錯開時間接娃，上班、接娃兩不誤！”幼兒園中一班呂佳越的媽媽周趙娣告訴記者?！　夂渔傊行挠變簣@園長蔣萍介紹，該園從2022年9月開始，實行課后延時“5+1”服務模式，每周5天開展不低于1個小時的課后延時服務，園內共計200名幼兒參加延時托管服務，有效解決了家長接娃難題。　　“我們還在延時服務課程質量上下功夫，根據孩子的年齡發展特點和興趣，開設服務課程。”蔣萍說，該園遵循幼兒的身心發展特點和成長規律，開設“動態式”點單課程，融合開展生態舞蹈、聲色繪本、體智體能、足球萌動、自然科學、自然美工活動等七大類課程。為此，他們安排了崗前培訓和每周一次的教研研討，幫助教師在活動中能夠更加科學、有效地開展延時服務。　　“目前，全縣所有幼兒園均已開展延時服務，共有5520名幼兒參與延時服務，占幼兒總數的44.3%?！眮戆部h教體局局長陳金城告訴記者?！　∪ツ暌詠?，來安縣將“延時服務”作為落實“安心托幼”的重要舉措，通過致家長一封信、班級微信群、家訪等方式，開展全方位社會調查，征求家長對延時服務的意見建議。同時結合現有資源和家長需求，“一校一案”制定課后延時服務具體實施方案，努力為家長和幼兒提供優質的延時服務。作者：周連山呂華